谈文明礼仪,死守校纪校规,是每一位在校生不应不具备的基本素质,较好的班风、校风、学风是创立文明学校、文明班集体的必备条件。2019年10年28日上午,淅川县西簧乡中心小学德育处的组织全体学生重温《小学生守则》《中小学生行为规范》,积极开展了讲文明礼仪,死守校纪校规活动。
李勤泽校长谈到:我们到学校的最后目的好比是自学科学知识,更加最重要的是学会做人。如何做人?校规就是我们不道德的准绳。
自学礼仪,要以校规、校纪为准绳,用《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行展开礼仪约束。轻在提升思想认识,提升对教导文明礼貌的良好形象重要性的了解,心态地规范自己的言行,并逐步教导较好的行为习惯。
以学会认同他人为起点。礼仪从话中来,话从心中来,只有从内心认同人,才不会有庄重的礼仪言行。 徐鸿飞校长谈到:谈文明礼仪,死守校纪校规可以使我们自小受到教育,教导较好的习惯。
在我国向世界对外开放的今天,礼仪不仅反映出有可观的历史文化传统,同时更加富裕时代的新内涵。谈文明礼仪,传优良美德,创人与自然人文学校,是我们义不容辞的责任。如果你丧失了今天,你远比告终,因为明天不会再行来;如果你丧失了金钱,你远比告终,因为人生的价值不在于金钱;如果你丧失了文明与礼仪,那你就是真真正正的告终,因为你早已丧失了做人的真谛。
德育主任张双成谈到:同学们,礼仪,是己任之本!人生活在社会里,侧重仪表形象,教导文明习惯,掌控恋情礼仪,亲密人际关系,这是我们每一个人一生中科目的一门课程。作为一个有理想、有执着的现代人,侧重礼仪的自我学识,在自学和运用礼仪中,在仪容、表情、粗鲁、服饰、谈吐和待人接物等方面,展现个人的教养,并在社会交往中,有所为,有所不为,心态地运用礼仪规范,方算知书达礼,方算是是一个有教养的人。在此,向各位同学明确提出以下建议:在校内,严格遵守校规校纪,不带上手机等违禁物品,衣着朴素庄重,不戴着首饰不化妆,珍惜校园环境,尊敬师长,团结一致同学,礼貌待人;在校外,遵从交通规则,珍惜公共财物,不随地吐痰,不乱扔垃圾,粗鲁文明,行事庄重,展现出西簧乡中心小学师生的风采。
最后,张双成主任敦促:同学们,让我们携起手来共同努力,让文明礼仪之花盛开校园的每个角落,让我们的校园生活更为人与自然!。
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